学党史，办实事，在举国上下同庆建党100周年之际，科研处积极转变工作理念和方式，多方举措服务师生，推动“破五唯”有序进行，营造良好科研氛围，打造校园学术共同体。

   1.“破五唯”服务科研评价

科研处将“破五唯”作为部门年度工作的重点，广泛开展校内外调研，与人事处多次会议研讨，初步形成了“类别多元、对象多元、认定多元、激励多元”的质量评价体系，更加全面、客观地对学校教职工的科研工作给予认定，激励教职工推出高质量成果，以科研反哺教学，不断提升教学科研水平，推动学校内涵式发展。

 

2.系列学术交流营造科研氛围

科研处以新文科建设为指导，根据学校外语学科发展优势，以及相关学科跨领域发展特色，联合教师发展中心、院系等策划组织系列专题讲座和学术会议。近两个月来，陆续举办了“认知语言学、语料库语言学、国别与区域研究”系列专题讲座，邀请校外知名学者到校讲学20余场；支持承办了新文科建设与外语学科学术创新研讨会暨中国英汉语比较研究会外语教育技术专业委员会第三次理事大会、当代欧美戏剧的源与流（英美专场）研讨会、全国非通用语“一带一路”与中外人文交流学术研讨会、重庆市区域国别研究项目推进会等大型学术会议，开拓教师学术视野，营造浓厚学术氛围，提高学术影响力。

 

3.项目申报指导提供精准服务

  针对学校教师高层次项目申报需要，科研处先后组织国家社科基金申报动员会、申报经验交流会、校评经验交流会，以及开展后期资助、外译项目指导等，对教师理解项目申报要求、熟悉申报条件、进行申报填写等方面进行具体指导，鼓励教师注重科研积累，打造特色方向，激发科研内生动力，做到精准服务。  

4.科研培训助力青年教师成长

针对青年教师科研困惑与能力提升问题，科研处进行专题研究和调研，多渠道开展青年教师科研培训活动。与职能部门、教学单位联动，开展“高层次国际化人才培养创新实践项目”“美国堪萨斯大学2021年研究方法培训课程”，主办“青年教师学术能力提升专题系列讲座”、“U讲堂在线课程学习及答疑”，与院系开办的“国别区域研究系列讲座”“荣英讲坛”“语言智能大讲堂”等各项学术活动联动，助力青年教师学术成长。

 

5.拓展合作助力教师成果出版

科研处加强对外交流合作，为教师提供更多学术资源，打造学术品牌，扩大学术影响。积极推动学校与外语教学与研究出版社签署合作协议，拟出版“外国语文跨学科研究丛书”，着力打造体认语言学研究、文学与文化记忆研究、译介与传播研究、语言智能研究、国别区域研究、词典学研究等领域学术精品，服务教师高质量学术成果出版与推介。

 

6.走访科研机构服务科研人员

为精准解决科研服务方面存在的问题，科研处在分管领导的带领下，先后走访外国语文研究中心、中外文化比较研究中心、地名研究中心等科研机构，与各科研机构负责人、科研人员开展座谈，了解科研机构建设存在的问题，科研人员工作生活情况，通过科研机构和绩效考核改革，解决相关问题，不断提高科研工作服务质量。

 

 

7.主办沙龙提高研究生学术能力

为了加强研究生学术训练和交流，提升研究生学术能力，科研处与研究生院以及各院系启动研究生“求学问道”学术沙龙，开展研究生主讲和讨论的学术活动，与学校“SISU科研沙龙、界面研究与认知诗学论坛、川外学坛、格思论坛”等形成联动，助力研究生学业成长。

8.多元举措提升本科生科研意识

为了培养本科生创新精神和实践能力，鼓励本科生自主进行课题研究和探索，树立科研意识，进行基本科研和写作训练，科研处启动全校本科生科研项目立项工作，将英语学院新稷下本科生学术论坛上升为全校性质的本科生学术比赛活动，积极支持院系“模拟联合国”“挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛”“三创赛”等活动，科研反哺教学，提升人才培养质量。